打造當責文化,讓管理從態度變成行動 

濤濤國際與台灣洋基工程攜手合作,為公司主管量身設計一場以「主管角色思維定位力 & 高效能當責管理執行力」為主題的培訓課程
濤濤國際與台灣洋基工程攜手合作,為公司主管量身設計一場以「主管角色思維定位力 & 高效能當責管理執行力」為主題的培訓課程
課程以實務導向為核心,從理念啟發到工具實操,讓主管不只「學到」,更能「做到」。
課程以實務導向為核心,從理念啟發到工具實操,讓主管不只「學到」,更能「做到」。
透過本次課程,他們體認到管理不只是「指派任務」或「監督進度」, 而是「帶領團隊完成公司目標」的責任與能力。
透過本次課程,他們體認到管理不只是「指派任務」或「監督進度」, 而是「帶領團隊完成公司目標」的責任與能力。
教育的價值不只在於傳遞知識,而在於幫助企業成員「看見更好的自己,打造更強的團隊」。
教育的價值不只在於傳遞知識,而在於幫助企業成員「看見更好的自己,打造更強的團隊」。

在快速變動的市場中,企業成長的關鍵,不只是策略與技術,更是「主管的帶領力」。
這次濤濤國際與台灣洋基工程攜手合作,為公司主管量身設計一場以「主管角色思維定位力 & 高效能當責管理執行力」為主題的培訓課程,協助主管強化責任意識、培養行動力,並打造能真正落地的團隊管理文化。

🧭 課程設計思路:從思維提升到執行落地

課程以「當責文化」為核心,串連三大主軸:
1️⃣ 建立正確的主管心態與角色定位——讓主管理解「當責」不只是任務完成,而是主動承擔與引領結果的態度。
2️⃣ 強化計畫思維與組織管理能力——協助主管在繁雜業務中找到節奏,運用計畫工具,有效分類、管控與追蹤工作進度。
3️⃣ 導入責任分解表工具(RACI)——讓學員透過具體方法學會責任分工原則,提升跨部門協作效率與團隊協同力。

課程以實務導向為核心,從理念啟發到工具實操,讓主管不只「學到」,更能「做到」。

🎯 教學方式:學中做,做中學

濤濤導入多元教學法,包括:

  • 案例分析與影片學習,深化主管的「當責格局」認知;

  • 體驗式活動,透過互動讓學員感受「責任鏈」的真實壓力與價值;

  • 個案研討與表單實作,幫助學員內化工具、熟悉管理邏輯,提升實務應用性。

這些方法讓課程不僅停留在「理論」,而是成為主管日後工作中能隨時取用的「管理工具包」。

👥 學員學習成果:從被動執行到主動承擔

課堂互動氣氛熱烈,學員普遍展現高度參與與學習熱情。
主管們表現突出,積極參與討論與分享經驗,展現了開放且正向的學習態度。

多數學員表示,以往的管理多憑經驗,缺乏系統與結構。
透過本次課程,他們體認到管理不只是「指派任務」或「監督進度」,
而是「帶領團隊完成公司目標」的責任與能力。
這樣的覺察,正是當責文化落地的第一步。

🔄 課後推動與延續建議

為了讓課程成效能延續並深化,濤濤建議企業後續可採以下三項行動:
1️⃣ 建立主管交流機制——在定期管理會議中安排經驗分享,促進橫向學習與內化。
2️⃣ 持續追蹤與複訓——針對關鍵管理職能(如溝通力、問題解決力、績效管理等)進行進階訓練。
3️⃣ 長期規劃系列訓練——以1~2年為期設計管理職能發展藍圖,逐步建立企業「KNOW-HOW」與文化傳承機制。

💬 顧問觀察與回饋

整體而言,本次培訓讓主管們對「責任、管理、執行」之間的連動有了明確認識。
部分學員雖仍以經驗法則為主,但已能透過工具與反思找到改善方向。
在互動過程中,我們看見了從「經驗管理者」邁向「專業領導者」的轉變萌芽。

🌟 濤濤國際導入實務應用輔導

這場合作展現了濤濤國際在企業管理訓練設計、管理文化導入與實務應用輔導上的深厚專業。我們相信,教育的價值不只在於傳遞知識,而在於幫助企業成員「看見更好的自己,打造更強的團隊」。